ІІІ четверть Раздел 3С  Письменное умножение и деление Математика 3 класс. Учебник А. Б.  Акпаева, Л. А. Лебедева, М. Ж. Мынжасарова, Т. В.  Лихобабенко.  Издательство Алматыкiтап баспасы 2018 Краткосрочное планирование Урок №105/4 Сквозная тема: Выдающиеся личности. Великие просветители казахского народа. Тема: Письменное умножение трехзначного числа на однозначное без перехода через разряд.  

Family relationships  

My country: Daily life and shopping p. 28

§19.Тікбұрышты үшбұрыштарды шешу    

 ход урока Приветствие. Психологический настрой. Good morning, children. I’d like to welcome you all to this lesson. Before we begin our lesson, I suggest you do the following. Поднимите руки те, кто сегодня хорошо готов к уроку, и уверен, что получит за урок «5». Погладьте себя по голове и скажите «Я молодец!». А теперь поднимите руку те, кто готов к уроку, но чуть-чуть в себе сомневается. Погладьте себя по голове и скажите «У меня все получится!» Поднимите руку те, кто не совсем готов к

ФИО учителя: Кобоева З. Х. Тема урока: Суффикс. Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу): 2.1.4.1 участвовать в диалоге, высказывая свое мнение и выслушивая мнения других 2.2.4.2 определять художественные и нехудожественные тексты (стихотворение, рассказ, статья) 2.3.7.5 определять значимые части слова; писать слова с суффиксами -оньк-, -еньк- и употреблять их в речи Развитие навыков: 1.4 Участие в диалоге, соблюдая речевые нормы в зависимости от ситуации

Урок подготовила и провела учитель русского языка литературы: Горбылева И.П. класс: 7 Раздел долгосрочного плана: «Обычаи и традиции» Тема «Обычаи и традиции народов мира» Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке 7.1.1.1 СГ1- понимание содержания текста, извлекая главную и второстепенную, известную и неизвестную информацию 7.2.6.1 Ч6 – использование разных видов чтения, в том числе поисковое 7.4.1.1 СРН1– правильно писать НЕ с разными частями речи, окончания глаголов Цели урока

Урок подготовила и провела учитель русского языка литературы: Горбылева И.П. класс: 7 Раздел долгосрочного плана: «Обычаи и традиции» Тема «Обычаи и традиции народов мира» Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке 7.1.1.1 СГ1- понимание содержания текста, извлекая главную и второстепенную, известную и неизвестную информацию 7.2.6.1 Ч6 – использование разных видов чтения, в том числе поисковое 7.4.1.1 СРН1– правильно писать НЕ с разными частями речи, окончания глаголов Цели урока

Цели урока: Проанализировать положение Казахского ханства при Абылае; определить факторы, оказавшие влияние на формирование Абылая как крупного государственного деятеля. Задачи Узнать о периоде правления хана Абылая, изменениях в политической жизни Казахстана в период его правления Развитие навыков представления информации в виде кластера, работы в группе,умения обрабатывать информацию. Воспитание уважения к истории народа, развить интерес к истории Родины

Подготовила учит ель истории Ал иева Х.А. Цели урока: Проанализировать положение Казахского ханства при Абылае; определить факторы, оказавшие влияние на формирование Абылая как крупного государственного деятеля. Задачи Узнать о периоде правления хана Абылая, изменениях в политической жизни Казахстана в период его правления Развитие навыков представления информации в виде кластера, работы в группе,умения обрабатывать информацию. Воспитание уважения к истории народа, развить интерес к истории