В соответствии с планом  школы в школе организовано  коллективно-творческое дело
«Фестиваль профессий».
- - выбраны профессии для их презентации;
-  определены темы открытых уроков и виды профессиональных проб;
Организована выставка раскладушек «Мир профессий», где каждый классный
 коллектив 8-11 классов подготовили информацию одной из профессий

В течениеучебного года  психологами школы была проведена работа по профориентации среди учащихся 9 и 11 классов.
Проведено анкетированиее с целью определения предпочтений учащихся в выборе будущей профессии. В анкетировании приняли участие 82 ученика. Интерпретируя ответы учащихся, получены следующие результаты:
Результаты 9 классов (59 учащихся).
Психолог – 5,08% (3 уч-ка),                                   Программист – 1,69% (1 уч-к),
Механик – 3,38% (2 уч-ка),                                     Переводческое дело – 5,08% (3 уч-ка),
Медицина – 27,1% ( 16 уч-ся),                               Педагогика – 1,69% (1 уч-к),
Парикмахер – 5,08% (3 уч-ка),                          Военное дело и физкультура – 18,6% (11 уч)
Экономика – 5,08% (3 уч-ка),                            Сельское хозяйство – 5,08% (3 уч-ка),
Электротехника – 3,38% (2 уч-ка),                       Юриспруденция – 8,47% (5 уч-ся)
                                                     Швея – 3,38% (2 уч-ся).
Результаты 11 классов (23 уч-ка)       
Медицина – 34,7% (8 уч-ся),                                                     Педагогика – 8,6% (2 уч-ка)
Ветеринария – 4,3% (1 уч-к),                                                    Творчество – 26,0% (6 уч-ков),
Машиностроение – 8,6% (2 уч-ка),                                           Архитектура – 4,3 % (1 уч-к),
Техника – 4,3% (1 уч-к),                                                           Юриспруденция – 4,3% (1 уч-к)
Журналистика – 21,7% (5 уч-ков),                                          Экономика – 8,6 % (2 уч-ка),
Переводческое дело – 8,6% (2 уч-ка).                                     Менеджмент – 4,3% (1 уч-к),
                                                Международные отношения – 8,6% (2 уч-ка).
Также психологами школы были проведены просветительские занятия «Профориентация. Профессии будущего», 

Психологами школы проводилась просветительская беседа с родителями учащихся 9 и 11 классов на тему: «Профориентация. Выбор профессии ребенка», на котором были рассмотрены главные аспекты выбора будущей профессии и помощи родителям в этом выборе. Были даны советы и рекомендации родителям, а также психологи ответили на все интересующие родителей вопросы по теме профориентирования.
Профдиагностика. Психологи нашей школы осуществляли диагностику:
- готовности к выбору профессии до и после занятий ;
- осведомленности обучающихся о своих индивидуальных особенностях (пространность компонента «могу» в формуле выбора профессии).
Результаты диагностики являются основой для внесения корректив в образовательный процесс.
В соответствии с планом  в школе организована выставка рисунков, оформлен стенд визиток профессий; - проведена встреча старшеклассников с предпринимателями села.

По окончании всех мероприятий состоялось обсуждение его итогов. Был отмечен высокий уровень организации Дня, а так же качество его проведения. Особо было отмечено:
- Стопроцентное участие всех классных коллективов.
- Интересные  компьютерные презентации,
В заключение директор школы Тойбаев Б.Н. и завуч по методической работе Ланге Л.А. поблагодарили всех за работу, вручили всем классным коллективам грамоты за участие, также отметили самые лучшие классные коллективы.
В начале марта проведена встреча с выпускниками нашей школы, которые в данный момент учатся в колледжах в ВУЗах. Наши выпускники т.е. уже студенты будучи молодые специалисты побеседовали, провели агитационную работу с нашими учащимися средних и старших классов.